Cuando pienso en el derecho intelectual me vienen a la cabeza las millones de películas falsificadas que se venden en cada esquina, las miles de músicas en mp3 que hemos bajado de internet, los cientos de libros que descargamos… me siento culpable?
Cuando me hablan de derecho intelectual, siento que me hablan de esos miles de libros que me tientan desde la estantería de las tiendas del shopping, de sus autores que han dejado lo mejor de sus mentes brillantes en esas páginas… entonces miro sus precios y me pregunto si ese precio demasiado alto para mi bolsillo puede comprar el legado que esos hombres y mujeres han dejado a la humanidad.
Cuando pienso en mi deprimente “Universidad” tercermundista y me acuerdo de todas las veces que los profesores nos han regalado en fotocopias (violando el derecho intelectual), un pedacito de esos textos innovadores, brillantes, desafiantes de autores internacionales, que por su precio nunca si quiera podrían atreverse a pedirnos que los compremos y que nunca podremos leer completos, porque gracias a sus derechos de intelectualidad muy bien cuidados no los podremos bajar de internet. En la discriminación de esta realidad que suena a película sobre la triste y pobre realidad del tercer mundo, se me hace surrealista pensar que en otras universidades del mundo cada alumno puede tener un ejemplar completo de ese gordo y sabio libro.
Cuando la intelectualidad se cotiza en dólares, la capacidad de adquirirla en guaraníes disminuye y aumenta la cantidad de hombres con falta de intelectualidad. Con esta simple ecuación matemática se suman burros a nuestras sociedades, disminuye la riqueza del país y se fortalecen las que siempre fueron potencias comprándonos oro con espejos.
En este punto me encuentro completamente confundida, el derecho intelectual ¿a que se refiere? Me han dicho que defiende el derecho de los autores sobre sus publicaciones, creaciones, etc. Pero… ¿quién defiende mi derecho a la intelectualidad? o ¿es que la pobreza es condena inequívoca a la ignorancia?. La verdad es que la ignorancia nos mantiene pobreza y esto a alguien debe convenir.
No es que tenga el diablo metido dentro, ni es que yo sea un incentivo al delito… yo también sueño con ser escritora y vivir de eso. Si pudiera comprarme libros lo haría, si pudiera pagar el cine iría más seguido, pero no puedo y se que mucha gente más tampoco puede y ¿Quién defiende nuestros derechos a ser intelectuales como los son el primer mundo donde los libros y películas si son accesibles a sus ingresos?
Mientras la intelectualidad siga siendo demasiado cara como para que la podamos adquirir, la intelectualidad será la utopía del tercer mundo y la piratería su opio.
La intelectualidad es utopía del tercer mundo. La piratería su opio.
Conferencia Mundial de Juventud
En el marco del año internacional de la Juventud declarado por las Naciones Unidas a partir del 12 de agosto del año 2010, se realizará la Conferencia Mundial de Juventud, a llevarse a cabo del 23 al 29 de agosto en México.
La Conferencia Mundial de Juventud esta dirigida a representantes de la sociedad civil a través de aproximadamente 400 ONG´s de diferentes países, para fortalecer la participación de la juventud en el desarrollo del futuro.
El objetivo principal de la conferencia es la elaboración de una declaración que represente la voz de la juventud mundial respecto a 11 ejes temáticos de la conferencia: pobreza y exlusión, empleo, educación, tecnología e inovación, salud, equidad de género, justicia social y derechos humanos, desarrollo sustentable, migración, participación ciudadana, asociación global y cooperación.
Para mayor información y registro se puede visitar la página www.youth2010.org
CONCLUYÓ LA PRIMERA ETAPA DE FORMACIÓN DE LA RED JOVEN Py.
La Red de Jóvenes Productores Radiales de ALER Paraguay concluyó la primera etapa de capacitación para la producción de formatos y contenidos radiales en red.
La Red esta compuesta por jóvenes de diferentes ciudades del interior y la capital del país y tiene como objetivo la formación de jóvenes para la difución de una comunicación jóven, diversa, inclusiva y participativa.
Contar y mostrar la realidad, nuestra realidad como los jóvenes la vemos,la sentimos y escuchamos desde nuestro lenguaje, derechos, sueños y frustraciones, creando un espacio de expresión de los jóvnes desde ellos mismos.
El taller de formación inició en septiembre de 2008 y cocluyó en mayo del 2009, dando paso a una segunda etapa de consolidación de la Red, la cual forma parte de una Red de jóvenes comunicadores a nivel internacional con la participación de jóvnes de países de América del Sur y el Caribe de radios asociadas a la Asociación Latinoamericana de Educación Radial (ALER).
